５月２日（木）の午後の時間を利用して、各学年で議案書審議が行われました。

来る５月１６日の生徒総会に向けて生徒会執行部や委員会が活動内容を提案し、質疑応答を受けるのが議案書審議です。

生徒会活動は全校生徒によって進められるものです。自分たち一人一人が生徒会の一員だということを自覚し、執行部や専門委員に任せるのではなく、問題意識を共有して中学校生活を送ることが大切です。

ブログ作者の私も、中学生の頃は３年生で図書委員長になり、みんなが使いやすい図書室を目指して委員と協力して図書室蔵書のデータベース化を行ったり、月に一度ビデオ上映（当時はＤＶＤなんてものは存在しませんでした！！）をしたりした記憶があります。

今も昔も共通することは、みんなが過ごしやすい中学校をみんなの知恵と工夫、努力で築いていくという部分です。同じ世代の多くの仲間が一つの校舎で生活しているからこそ、よりよい中学校生活を送るためのアイディアを出し合い、できることから実施していくことが必要なのです。

さて、本日の議案書審議を経て、委員会で質疑応答内容を考え、生徒総会にもっていくことになります。活発な議論をぜひ行ってください。

５月になりました。暖かくなるのか、ならないのか、日々気温が変動しています。ただ、春の海沿い都市の特色か、函館は風が強い日が多いですね。体調管理に気をつけたいところですが、北中学校３年生にとっては修学旅行を来週に控え、体調管理を他の人以上に万全にしなくてはなりませんね。

そんな５月の初日、３・４時間目をかけて修学旅行の机上旅行が行われました。

机上旅行とは、実際の修学旅行の細部日程を確認し、見通しを持って修学旅行に参加するための大切な学習です。修学旅行には「しおり」がとても大切な意味をもちます。しおりの中に自分がこれから何をすべきかが詰まっています。しおりの内容をしっかりと頭に入れて、先を見て行動することが大切になります。

家族旅行や友人との少人数の旅行であれば、その時の状況に応じて内容を変えることの方がおおいでしょう。しかし、修学旅行は学年全体で行動する旅行です。しおりとは異なった行程で勝手に一人気ままに行動してしまうと、学年全体に迷惑がかかります。

そんなことにならないためにも、机上旅行が大切になってくるのですね。

さて、みんなわくわくしながら担任の先生の話を聞いていました。担任の先生は部屋割や座席割りなども確認しながら、新幹線でのルール、時間の目安など、細かい部分を説明していました。

いよいよ来週から旅行が始まるんだ！という雰囲気が３年生から伝わってきました。

本当に来週が待ち遠しいですね。繰り返すようですが、そのためにも、連休の後半は体調管理に十分気をつけて過ごしてください。

本日で４月も終わりです。あっという間の４月でした。生徒の様子を見ると、２・３年生はクラス替えで多少ぎくしゃくしていた部分も最初ありましたが、だいぶ慣れてきた様子がうかがえます。

１年生も入学当初の２週間は物静かで勢いがあまり感じられませんでしたが、４月後半からは学級からにぎやかな声を聞く機会が増えてきました。

本日のブログはそんな１ヶ月経過して慣れてきた様子の２・３年生交流部屋の風景をお届けします。

そもそも、交流部屋は昨年度生徒会主催で企画した、「昼休みに学年で交流できる空間をつくりたい」という思いからスタートしたものでした。しっかりと学校のルールを守り、その延長上に「交流部屋」での交流を目標におき、３学期を中心に努力してきました。

その成果もあり、２・３年生は４月中旬から交流部屋で昼休みを過ごしても良いとなりました。１年生はゴールデンウイーク明けの様子を見て考えていくようです。

さて、交流部屋をのぞいてみると・・・。楽しそうに会話をする生徒たちが圧倒的に多かったです。男女交えての会話で盛り上がったり、女子トークに華が咲いていたり、男子はゲームの話題で盛り上がったりと、様々でした。みんなの笑顔に、こちらもいっぱいパワーをもらえました。

さあ、今週は３日間です。明日からは５月です。ＧＷ後半に向けてしっかりと狭間の３日間、学校で楽しく学んでいきましょう！

４月２６日（金）５時間目に、本年度最初の授業参観が行われました。

参加された保護者の人数は各学級平均１５人前後で、多くの保護者に参観していただきました。

今回の授業参観は年度最初ということもあり、新しい学級の雰囲気を見てもらうことが大きな目的の一つでした。そこで、例年のことですが、各学級の担任先生の授業を実施しました。

各担任の先生はこの１ヶ月間で学級づくりをしてきました。そんな１ヶ月の間でもそこかしこで子どもたちの成長が見られます。授業を通して見ていただけたら幸いです。

以下、授業参観の様子を写真で掲載していきたいと思います。

３年Ａ組、赤坂誠先生、教科は数学です。

３年Ｂ組、佐藤志織先生、教科は英語です。

２年Ａ組、黒田伊一先生、教科は保健体育です。

２年Ｂ組、小野寺淳先生、教科は数学です。

１年Ａ組、齋藤明子先生、教科は理科です。

１年Ｂ組、濱田陽一先生、教科は音楽です。

本日昼休みに各階の様子を見ていました。交流部屋などで楽しそうに語らう生徒たち。歌を歌うグループもいました。そんな中・・・

３階の多目的教室で見た光景は！授業！？え？？

扉をあけて中の様子をみてみると・・・。２年Ｂ組の任意のメンバーが、国語の単元テストに向けての補説授業に参加していました。

昼休みの限られた時間で国語科担当の大谷先生がていねいな説明をしていました。

参加したメンバーはプリントを見ながら大谷先生の説明を真剣に聞いていました。

自主的に学習会に参加することは大切なことです。少しずつ積み重ねた努力が単元テストや未来の高校入学、そしてその先につながっていくと良いですね。

「努力は人の成長を裏切らない」という言葉があります。今日の努力は明日以降の花を咲かせる養分になります。まずは単元テスト、良い結果になることを祈っています！

本日のブログは、１年Ｂ組の初めての理科室で行われた授業の様子をお知らせします。

理科室は独特の雰囲気があるものです。通常教室とのわずかなにおいの違い、使用する机の色は黒。椅子は背もたれのないもの、など。

それに加えて人体模型や昆虫の標本、天体図やフラスコ・ビーカーが並んだ棚などなど。知的好奇心を誘発させるものがそこかしこに。

そんな理科室で行われた授業。今日は池の水を顕微鏡を使用して観察する授業でした。北中学校は２種類の顕微鏡があり（双眼と単眼）、それぞれの特徴を捉えながら使用法を確認し、観察しました。

まずは教科担任の齋藤先生がプレパラートの作り方を教え、観察開始となりました。大切なことは先生の注意事項をしっかりと聞き、グループで協力して観察を行うことです。

興味津々な表情の１年生。学習意欲を高めてこれからも授業に臨んでいきましょう！

４月２３日（火）の放課後に、体育館で部活動加入生徒が一堂に会し、部活動全体ミーティングが行われました。

部活動は任意加入の活動です。だからこそ、「この部活動を本気でやりたい！」という気持ちで入ってきているはずです。目標は人それぞれだと思います。「中体連個人戦でまずは一勝」という人もいれば、「全道大会優勝」を掲げる生徒もいます。

大切なことは自分で設定した目標に向けてどう真摯に向き合い、達成するために何をしなければならないかを考え、日々の部活動でのトレーニングに注ぎ込んでいく。個人のそうした努力が部活動には問われます。

また、団体で行うスポーツや吹奏楽部では、チームの仲間と力を合わせることを学ぶことが大切です。自分だけが突っ走って活躍したり、他の人を顧みない行動をしていたとしたら、決してチーム全体として良い結果にはつながらないでしょう。

部活動を通して学ぶことは上にあげた点以外にも多々あることでしょう。努力は人を裏切りません。これからの部活動、自分の目標達成に向けてひたむきに取り組んでいってください。

全体ミーティング後は、各部活動に分かれてのミーティングとなりました。

北中学校は野球部、サッカー部、バスケットボール部、バドミントン部、卓球部、吹奏楽部があります。

それぞれのミーティングの様子も撮影しましたので、ご覧下さい。

本日は修学旅行に関する３年生の事前学習風景を。

３年生は現在５月８日から２泊３日で予定している修学旅行に向けて、自主研修等を総合的な学習の時間、宿泊やバス等のメンバー決め等を学活の時間を利用して決めています。

今日は新幹線の座席決めをしている３年生の学級を見てみました。

名札プレートをもって、新幹線の座席決めをするにあたり、事前に説明をする担任の先生方。

説明が終わった後、みんなで話し合いながら座席決めをする３年生たち。

楽しそうに話す３年生を見て、修学旅行を本当に楽しみにしているのだな、ということが伝わりました。

こういう風に当日に向けていろいろと話し合う事も本当に楽しいですよね。いざ当日を迎えるとあっという間に３日間は過ぎてしまうものです。

今、準備期間のこの１時間１時間を有意義なものにして、当日へのモチベーションを上げていってください。

４月１９日（金）、１・２時間目を使って３年生が「北海道チャレンジテスト」に取り組みました。

「北海道チャレンジテスト」は、北海道教育委員会が北海道の子どもたちの学力向上を目指して作成した基本的に一問一答形式の５教科のテストです。年に３回程度を目安に実施され、北海道の中での自分たちの学力を比較検討することができるものです。

昨年度までは紙面で印刷された用紙に記入する形式でテストを実施していましたが、今年度はタブレットを使用してのテスト形式になりました。

５教科問題数はそれぞれ異なりますが、３年生全員がタブレットに向かい、解答をしていきました。

液晶画面のタッチパネルを操作しての問題解答をしている姿を見ていると、これからの未来の教育の学習形態を彷彿とさせました。

タブレットを使用してのテストのメリットの一つは採点がすぐに行われ、自分で確認できる点にあります。

北海道教育委員会では、過去のチャレンジテストの問題も随時配信していますので、家庭学習等でもいかせるはずです。自分で苦手分野をチャレンジテストで取り組んでみるのも良いと思います。

ツール（道具＝タブレット）は、上手な使用をすることによって、その人にとって効果的なものになります。是非上手な活用を心がけていきましょう！

最後に、３年生の廊下に今年度掲示された「おでん」を載せておきます。

４月１８日（木）に、３年生を対象に全国学力学習状況調査が実施されました。

全国学力学習状況調査は、毎年４月に中学校は３年生を対象に全国的に行われる学力調査です。

今年度の対象教科は「国語」と「数学」です。年によっては英語や理科が加わる場合もあります。

この調査を実施することで、北中学校の３年生が全国や北海道の他市町村の同学年と比較することができ、今後の教科教育の方向性やブラッシュアップにつなげていけます。

３年生は高校入試を控えている学年でもあるので、１・２年生とは異なり、全国学力学習状況調査を始め、実力テストでは９月から総合ＡＢＣテストなど、多くのテストに取り組んでいくことになります。

つい先週も実力テストを実施したばかりの３年生ですが、黙々と全国学力学習状況調査に取り組んでいました。

マークシートに記入する解答方法なので、いつものテストとは違う緊張感を味わいながら進めていけたのではないでしょうか。テストが多く、疲れている３年生もいるかもしれませんが、ここはファイト！健闘を祈ります。

今回の特集は給食準備風景の第二弾です。

先日は１年生のまだまだ慣れない手順での給食準備風景をブログにアップしていました。今回の対象学年は３年生です。つまり、ベテランです!

と、いうことで、給食時間の３年生はというと・・・。さすが、手慣れたもので、給食室への当番移動、食器並べ、配膳まで大変スムーズに進んでいました。

３年生になってクラス替えこそありましたが、長年培っていた給食準備スキル？はクラスメンバーが替われど、何のそのという感じでテキパキと動けていました。

配膳を待つ生徒にも余裕があり、整然とした風景がありました。さすが３年生ですね。

配膳が早ければ早いほど、給食をゆっくり楽しむ時間が増えます。１年生は慣れるのにまだ時間がかかると思いますが、焦らずに丁寧に作業をしてほしいと思います。

４月１６日（火）の６時間目に、本校体育館で前期認証式が行われました。

先週１週間の学活を利用して、前期の委員決めを各学級で行いました。

本日は委員になった生徒たちが前期半年間、生徒会の専門委員の一員として頑張っていくためにも、気持ちを引き締めて認証式に臨みました。

評議委員から始まり、最後の選挙管理委員まで、生徒会執行部から呼名された生徒は元気よく返事をし、代表生徒が校長先生から認証状を受け取りました。

北中学校は後期に１年間の任期で専門委員長を決めるシステムになっているので、各専門委員長は昨年度後期から継続して、今年度前期も務めていくことになります。

委員長は今日の放課後に開かれた第１回専門委員会で、新メンバーをしっかりと引っ張っていったと思います。

学級のメンバーとは異なり、異学年で構成される専門委員会です。先輩方から受け継がれてきた生徒会活動を引き継いで、まずはこの半年間、話し合いを重ねて、専門委員として何ができるかを考え、よりよい北中学校を目指し、動いていってほしいと思います！

今回は１年生の給食時間の様子にスポットを当てたいと思います。

まだまだ中学校生活のリズムをつかみ切れていない１年生。先週から始まった学校生活の最大の難敵の一つが給食時間の準備から給食、後片付けまでの流れだと思います。

では給食時間の動きを時間を追って見ていきます。

まず４時間目のチャイムが終わると、給食当番にあたっている生徒は準備を開始します。エプロンと三角巾（バンダナ）を装着、手を洗って廊下に当番全員が整列します。

全員確認ができたら、いざ１階の給食室へ。ただ、１階から食缶などを持って４階に登るのが大変です。重い温食缶や食器入れを二人一組で４階まで持ってきて、学級の給食台などに並べていきます。

その間、給食当番以外の生徒は手を洗い自席着席しています。全員の準備が整ったところで、配膳開始となります。整列して給食をもらい、手の空いた人は給食当番の分の給食も準備します。

全員に配膳された後、ようやく「いただきます」ができます。

みんなの協力プレイが試される給食。２・３年は要領を得ていますので、１年生と比較すると準備にかかる時間は少なめです。

こんな感じで毎日の給食は分刻みのスケジュールで動いています。

美味しい給食をいかにスマートに準備して食事時間をキープするか。今後の１年生のパワーアップに期待しいます。

４月１２日（金）に、全学年一斉に実力テストが行われました。

２・３年生は慣れていると思いますが、１年生にとっては初めての５時間連続でのテストとなります。

ブログ担当者が撮影した写真は、５時間目にテスト監督に訪れた１年Ｂ組の生徒たちの様子です。

４時間目までテストを頑張って続け、その後おいしい給食を食べ終えた後の、最後の頑張りの５時間目のテストでした。

教科は「英語科」リスニングテストでは音声をしっかりと聞く姿が。その後もえんぴつを走らせて一生懸命努力する１年Ｂ組の頑張りがありました。

初めての経験で大変だったことでしょう。明日あさっては中学生になってから初めての週末です。ゆっくりと１週間の疲れを癒やしてください。

４月１１日（木）の５・６時間目に、新入生歓迎式が行われました。

この日のために生徒会・専門委員長、そして各部活動の生徒が練習を重ねてきました。

各部活動の生徒にとっては、自分たちの部活動の様子を伝えると同時に、それは新入部員勧誘へも直結しますので、いろいろと工夫をこらした内容になっていました。

まずは迎えた１年生に対して、校歌を初めて披露しました。まだまだ荒削りではありますが、２・３年生の歌声を聞いて、どんな校歌なのかを１年生はイメージできたのでは、と思います。

生徒会や各専門委員長は、どんな活動をしているのかを中心に、生徒会が中学生にとって大切な自治組織であることを意識づけていました。１年生のみなさんは、もう委員会を決めたと思いますが、改めて生徒会に興味を持ったのではないでしょうか。

その後、部活動の説明が行われました。どの部活動も活動内容を中心に部の目標やメンバー紹介など、工夫されていました。最後は吹奏楽部の演奏もあり、全体的に盛り上がった新入生歓迎式となりました。

今後部活動に関しては仮入部期間がありますので、興味を持った部活に積極的に訪れてみてはどうでしょうか。

今回の新入生歓迎会に携わった２・３年生のみなさん、お疲れ様でした！

１年間をスタートさせる初日。４時間の午前授業給食なしの日でしたが、３年生と１年生が学年集会を行いました。

３年生は何でしょうかね・・・、立場が人を変える？？とも言われますが、最上級学年という立場が３年生を立派な姿へと変えていると思います。廊下で静かに整列する姿、体育館で速やかに集会隊列になる姿、人の話をしっかりと聞く姿。どれをとっても昨年度とは異なり、大変立派です。

このまま北中学校を牽引する学年として、下級生の良い見本となって突き進んでいってほしいな、と思います。頑張れ！３年生！！

さて、１年生の学年集会。こちらはこちらで新しい中学校生活にまだ慣れていなく（そりゃそうですよね、まだ登校して２日目ですもん）、ピリッとした緊張感が漂う学年集会でした。

姿勢も良く、目と耳と心で先生方の話をしっかりと聞いている１年生に、期待大です！新しい仲間との出会い、新しい先生方との出会い、これからいっぱい新しいものと出会う１年生のみなさん。北中学校の新メンバーとして大歓迎します！

最後に２年生。２年生の学年集会は翌日の４月１０日行われました。

中堅学年として、北中学校の「要」となる存在である２年生。２年生の教室は３階にあり、まさに１年生の４階と３年生の２階をつなぐ「要」となっています。

後輩が入ってきて、２年生の表情も引き締まっていました。先輩として、後輩にしっかりとした背中を見せる必要がある２年生。今年は行事や部活動、委員会活動など様々な部分でリーダーシップを発揮してほしいと思います。

令和６年度入学式が行われました。

期待半分、不安半分を内に秘め、外見は真新しい制服に身を包み、ちょっとだけ大人になった気分。

そんな様子で中学校の玄関をくぐる新入生のみなさん、ご入学、おめでとうございます。

北中学校でこれから過ごす３年間が、皆さんにとって充実したものであること、これからも続く長い人生の重要な期間になってくれればと思います。

さて、入学式を前に新学級発表の名列を見て、Ａ組とＢ組に分かれて座る新入生。担任の先生から入学式の流れを聞き、いざ体育館へ。

来賓の方々や保護者の見守る中、入場して入学式が行われました。新入生代表あいさつは小鹿虹花さんです。しっかりとした二方礼、立派な態度での代表あいさつが印象的でしたね。

入学式後、各学級に分かれて初めての学活が行われました。それぞれの担任の先生の自己紹介、教科書の確認、配布物の確認など、あっという間に時間が過ぎました。

最後は体育館に戻り、集合写真を撮っての下校となりました。晴れ渡った空の下、玄関前に掲示している「入学式」の看板の前で記念撮影をする姿がほのぼのとしていました。

さあ、明日から本格的な中学校生活が始まります。不安半分、期待半分の不安部分をしぼめさせ、期待部分を膨らませて過ごせると良いですね！

新入生のみなさん、北中学校にようこそ！

４月８日（月）、ぽかぽか陽気の空の下、元気に登校してきた２・３年生。本日は令和６年度の着任式と始業式です。

在校生は登校したらすぐに体育館へ・・・体育館に椅子が用意されていますので。まだ学年が上がって間もないので、靴箱の位置を以前の場所と間違える生徒もちらほらと・・・。

体育館に集まった在校生。新しい先生方を迎える着任式が始まりました。

今年度は栗田教頭先生を始め、濱田先生、多田先生、阿部先生という４名の先生方を新たに迎えての着任式となりました。４名の新しい先生方とともに新たな北中学校を築いていきたいものですね。

生徒会代表あいさつは麻生翼さん。生徒を代表して歓迎の意を言葉にしました。

さて、その後始業式に・・・。やはりみんなの気になるポイントは「誰が担任の先生だろう」「誰が教科の先生になるのだろう」などだと思います。始業式の中で担任の先生方の発表がありました。

ある程度予測していた内容だったのか、今年はあまり悲鳴や驚きの声は聞かれませんでした。それとも、みなさん大人で心の中だけで激しく動揺いていたのか？？

なにはともあれ、新学期スタートです。明日から新入生を迎え、本格的に令和６年度の北中学校を全員でスタートさせていきましょう！

４月５日（金）、本日は準備登校の日です。

準備登校の日は、翌週の入学式に向けての教室準備や会場整備などの仕事がありますが、何よりも生徒にとって重要なイベント、それは・・・「新学級発表」です！

今年度１年間、どんなクラスメイトと過ごす１年間になるのか・・・。みんなにとって大変重要ですよね。今年もそんなクラス発表のある準備登校の日がやってまいりました。

新学級が発表されると、「わー」「えー」「よっしゃ！」「やった」など、まさに悲喜こもごもの声が旧学級からもれてきました。

新学級発表後、学級移動して新しい仲間と合流です。北中学校は全学年２学級しかないので、そんなにバラバラにならず、２分の１の確率でＡ組かＢ組に振り分けられることになりますが、それでもやっぱり生徒にとっては一大イベントですよね。

さあ、週明けは着任式・始業式、そして後輩が「入学式」で北中新メンバーとして入学してきます。在校生の２・３年生は温かく迎え入れるようにしましょう。

令和６年度が始まります。明日４月５日（金）は新２・３年生の準備登校日となっています。

春休みを過ごし、英気を養った在校生がやってきます。

明日は一大イベントである「新学級発表」があります。

新しい学級、新しい友達への期待を膨らませて登校してきてください。

では、新２・３年生のみなさん、元気に登校してきてください。

あ。上靴を持参することを忘れずに・・・。