３月２４日、北中学校の令和６年度修了式が行われました。

修了証書を、代表生徒である１年生佐藤璃紅さん、２年生岡田悠叶さんが受け取りました。また、代表生徒あいさつでは、１年生田中苺果さん、２年生森惇樹さん（早川結萌さんの代読）が行い、立派に１年間の成果や反省、次の学年への抱負を語りました。

その後、離任式が行われ、４名の先生方が北中学校を去ることになり、それぞれの先生方からあいさつをいただきました。また、生徒会代表の辻田空さんがあいさつを行いました。

３月は別れの季節です。お世話になった先生方のお送りし、４月からの新しい出会いにつなげていってほしいと思います。

最後に、１年生は４月から２年生へ、２年生は最上級生になります。この春休みに気持ちを整えて、新学期を迎える心構えをもって過ごしてほしいと思います。

３月１７日（月）、１時間目から体育館のステージ撤去作業が行われました。つい先日卒業式が行われた体育館ですが、今後の体育授業や春休みの部活動使用のために、ステージを片付けました。片付けるといっても、４月の入学式には再び使用するものも多いので、工夫を加えて行われました。

具体的には紅白幕は巻き付けてそのまま設置、袖幕やバックマックも同様です。ステージ台などは一部入学式で使用するので体育館横によけ、卒業式の一文字や式次第、スクリーンなどはもとあった場所に戻しました。パイプ椅子や３年生の椅子も戻し、通常使用する体育館の状態に復元しました。

入学式までのつかの間の体育館状況になりましたが、２年生が一生懸命作業に勤しんでいました。

３月１４日（金）、北中学校第４２回卒業証書授与式が挙行されました。

１４日朝は、前日までの暖かさから一転、気温が低く、強風吹く状況での登校となりました。雪も降り出し、寒さに耐えながら登校してくる生徒達。そんなぱっとしない天候でしたが、３年生は明るく元気にあいさつをして校内へ。

９時５５分、吹奏楽部の前奏から卒業式が始まりました。これまでの練習の成果もあり、堂々とした表情で入場する卒業生達。そしてその卒業生達を温かい目で見守る保護者の方々。今日で北中を巣立っていく先輩達の姿を見つめる在校生達。普段は寒さが身にしみる北中学校体育館が、会場のみんなによってほんのり温かかったです。

送辞・答辞ともに立派に述べることができ、卒業記念合唱も素晴らしいものになりました。

最後の学活では教室に入りきらないほどの保護者の中、担任の先生が思いを語りました。蛍の光が校内放送で流れるなか、校舎玄関の立て看板で思い思いの写真を取り合う卒業生達。

３年間の北中学校の様々な思いを胸に、巣立っていって下さい。

３年生のみなさん、ご卒業、おめでとうございます！

３月１３日（木）、１～３時間目をかけて、卒業式の総練習が行われました。

卒業式を前日に控え、最後の調整練習となりました。これまで何度も練習を重ねてきたとはいえ、在校生の前で証書授与を最初から最後まで通して練習するので、卒業生も緊張した面持ちでした。

式練習は最初から通して行われ、最後の卒業生退場まで、大きな注意点もなく終えることができました。

この総練習で３年生の合唱「手紙」が、在校生に初お披露目となりました。歌詞の多い難しい曲ですが、３年生の伸びやかな歌声で見事歌いきりました。１・２年生のみんさんは３年生の歌声に大いに感じ入るものがあったのではないでしょうか。

その後、在校生が卒業式に向けて放課後残り、保護者席の設営や廊下の飾り付け、３年生教室の装飾などを行いました。吹奏楽部も残り、最後の曲調整を行いました。

さあ、いよいよ明日、卒業式を迎えます。万感の思いを込めて在校生・卒業生一同臨むようにしましょう。

最後の写真は、放課後に残って全校合唱曲「旅立ちの日に」を練習していた指揮者と伴奏者のツーショットです。

３月１２日（水）の１時間目に、体育館で３年生が最後の学年集会を行いました。

３年間の総まとめということで、先生方からお話をもらいました。３年生に携わった先生方は３年間ずっと関わってきた先生もいますし、１年間という先生もいます。それぞれの先生方が、３年生の関わりを中心に、今後の人生のことに至るまで、様々な話をしました。それぞれの先生方の個性豊かな話の内容を胸にとどめてほしいと思います。

その後、スペシャルゲストということで、１・２年生の理科を教えてもらった武田先生が登場し、３年生も驚かれたのではないでしょうか。武田先生とじゃんけん大会が行われ、久しぶりの出会いに心が和んだことでしょう。

そしてこの日は３年生にとって最後の給食の日になりました。義務教育９年間お世話になった給食です。高校に進学してからは各自昼食を準備しなければなりません。味わって食べたでしょうか。一つ一つ、最後のイベントが過ぎていきますね。

３月１１日の５時間目、体育館で３年生が同窓会入会式を行いました。

今年の入会式では、第１０期生の岩館さんと齊藤さんが来校し、同窓会への入会を歓迎しました。

３年生は北中学校を卒業すると同時に第４２期生の同窓生となります。同窓生は北中初めての第１期卒業生から今年の卒業生で４２期となりました。北中が創立した当初は卒業生が学年６クラス合ったそうですので、卒業生だけでも毎年ものすごい人数だったことが想像されます。

同窓会からの記念品を受け取り、第４２期生代表の３Ａ麻生翼さんがあいさつをしました。

今後、困ったことがあったら、北中学校の同窓生がみなさんを助けてくれることでしょう。また、第４２期生で今後１０年後、２０年後に同窓会が開かれることもあるでしょう。

同じ中学校を卒業した絆を大切に、今後の人生への弾みとして下さい。

卒業式も、今週金曜日に迫り、毎日式練習や歌練習が行われています。

今回は全学年で行っている歌練習の様子です。

ここ数年、北中学校の卒業式では、全校合唱で「旅立ちの日に」が歌われています。今年度も全校が奏でる最後の合唱となります。指揮者は３Ａ駒野結愛さん、伴奏者は３Ｂ崎野七海さんです。

卒業生と在校生が向き合う形で奏でられる合唱ですが、歌で心を通わせることができるのは素晴らしいことですね。卒業生から在校生へ歌を送り、それを在校生が受け止める。そんな交わし方が毎年積み重ねられて北中の伝統ができていく・・・。本当にそう感じます。

木曜日に行われる総練習では３年生の卒業合唱が初めてお披露目されます。吹奏楽部の入退場の合奏も加わります。本当に卒業式までカウントダウンですね！

３月１０日（月）５時間目、３年生が卒業前最後の大掃除を行いました。

この３年間お世話になった校舎に感謝の気持ちを込めて、毎年卒業式の最終週に行う大掃除です。机や椅子はもちろん、教室をていねいに清掃しました。

３年生はこの日、３時間目が卒業式学年練習、４時間目が全校合唱練習、そして５時間目が大掃除と、卒業式までカウントダウンのスケジュールをこなしています。小学校から食べ続けてきた給食も、明日と明後日で終了となります。いろいろな出来事が最後となってきており、４月からの門出を祝福するムードもありますが、どこかさみしさも募ります。

明日も３年生は式練習や歌練習をこなします。北中学校で過ごす残り時間は刻々と少なくなっています。１時間１時間をかみしめながら過ごすようにしていきたいですね！

３月６日（木）３・４時間目に、２年生を対象とした防災学習が行われました。

総合的な学習の一環で行われる防災学習は、昨年度から２年生を対象に実施してきています。２年生は３年生なり修学旅行に赴くわけですが、その折に震災学習を北中学校で毎年取り入れています。その震災学習への事前学習として、防災学習を行っています。

今年度も北栄測量設計株式会社専務取締役で北中学校のＣＳ地域コーディネーターでもある齊藤文大さんが講師、息子の慎太郎さんがアシスタントとして来校してくださいました。

昨年１月に起き、記憶に新しい能登半島沖地震の例もあげながら、災害の多い日本の現状、動画等を使った災害現場、そして水槽を使用しての液状化現象の実験など、バラエティに富んだ内容で興味深かったです。

この防災学習を通して、５月の修学旅行震災学習につなげていってほしいと思います。

公立入試が行われた３月４日の午後、例年のことですが、新入生体験入学が行われました。

この４月から新たに北中学校に入学する６年生が集まりました。北日吉小学校、東山小学校、日吉ヶ丘小学校の児童がこの日、北中学校の体育館にやってきました。生徒会の誘導により、体育館に座る児童達。初めての中学校に興味津々＆緊張感がただよいます。

校長先生のあいさつから、生徒会による北中学校紹介スライドがあり、その後いよいよ体験授業に移りました。

今年は国語・数学・理科の３教科の体験授業が開かれ、それぞれ児童達は事前希望をとり、選んだ教科の体験授業に臨みました。

国語は谷川俊太郎の「詩」を題材に、中学生の国語に必要な感性など、エピソードを交えながら授業が行われました。オノマトペを効果的に活用した谷川俊太郎の詩は大変おもしろかったです。

数学はトランプを使用した正負の数ゲームを。赤のマークのトランプを「マイナス」、黒のマークのトランプを「プラス」に見立てて、４枚の手札を交換しながら、合計点数の多さを競うゲームで、盛り上がりを見せていました。

理科は「音」をテーマにした実験を行いました。ストローの長さをカットして音階を作成して楽器を作成するものでした。理科は「なぜ」を基本として考えを深めていく教科であるという前段の説明も、小学校との違いがあり、納得しました。

児童達はそれぞれ思いを抱き、４月に北中学校にやってきます。その時のイメージが少しでもこの日にできたのなら幸いです。４月の新しい北中生を歓迎します！

３月４日（火）の２時間目、２年A組の家庭科授業におじゃましました。

現在家庭科室で行っているのが「被服」の学習です。

各テーブルに班ごとに分かれてミシンを囲み、真剣勝負です。勝手がわからない場合、小川先生や國田先生にアドバイスを求め、丁寧に作業をしている姿が良かったです。

なかなかミシンを扱うこと自体が最近なくなってきていると思います。家庭で裁縫を行う機会も現代社会では少なくなってきています。家庭科の授業でスキルを会得してほしいと思います。

３月３日（月）桃の節句当日、４時間目に３年生が体育館に集まり、明日の公立高校入試に向けての事前指導が行われました。

今年度の受験シーズンもいよいよ最終版にさしかかりました。これまで学習を続けてきた成果を、明日は存分に発揮してほしいと思います。

北中に近い工業高校から、最も遠い大野農業高校まで、明日は多くの北中生が試験に臨みます。

これまで試験を行い、合格内定をもらってきた３年生も、明日は公立高校入試組を自宅から全力で応援してほしいと思います。

３年生のこの頑張る姿が、２年生や１年生に伝わり、それが糸を紡ぐように連綿と続くことによって北中の伝統が育まれていきます。「背中で語る」３年生へ。明日の全力を、みんなで祈っています！

２月２７日（木）に、北中学校美術室にて、第３回学校運営協議会が行われました。

学校運営委員、北中学校、北日吉小学校の方々が集まり、地域と学校が一体となって課題解決を話し合ったり、今後の学校を中心とした地域社会の在り方を協議する会となります。

議事内容は北中学校と北日吉小学校の今年度学校評価からの話し合い、そして次年度の学校の方針等が主な内容となりました。

様々な意見が出て、充実した協議会となりました。学校運営協議会は年３回を計画しており、今回の協議をもとに、次年度の協議会に議事内容が引き継がれていきます。

今後とも地域に根ざした開かれた学校を目指して、学校運営協議会を開催していきたいと思います。

本日は２年生の昼休みの様子をお伝えします。

２年A組、B組ともに思い思いの時間を過ごしている様子が写真からもうかがえると思います。

基本的に男子・女子に分かれて小グループで遊んでいたり、会話を弾ませていたりしていました。２年A組は５時間目に英語のテストのようなもの？があるため、一部の生徒は英語の学習もしていました。

場所を交流部屋に移すと、女子はバレーボール？みたいな遊び（もちろん、ボールは使用していませんが）、男子はかたまって語らっているなど、学級を超えたメンバーで楽しんでいました。

今週は図書館が閉館の日が多く、必然的に教室や交流部屋で過ごす時間が長くなっていたと思います。夏場であればグラウンドに行ける日もあるのでしょうが、どうしても冬場は校舎内で過ごす時間がほとんどです。友達との交流を深める昼休みを有効活用していきましょう！

今度は３年生の美術の授業におじゃましました。３Aの美術授業の様子です。

「絵馬」を作成し、提出している人たちがいる中、篆刻の「持ち手」部分を作成する作業に勤しんでいる人たち。２つの作品を同時進行で扱っていました。

篆刻の削り作業は地道な作業で、ヤスリを使いながら少しずつ持ち手部分を削っていきます。最初にどのような「持ち手」にするかを考えて、ペンで当たりをつけ、そこからヤスリがけを行っていきます。

篆刻は石ですから、それを徐々に削っていく作業は本当に大変です。根気と気力が必要な作業だと思いました。また、石を削る際に出てくる細かい粉もあるので、手元を粉だらけにして、集中して作業する姿がとても印象的でした。

良い作品に仕上げるために、妥協を許さず作業を続けていってほしいと思います。

今回は２月２１日（金）５時間目の１Aの授業様子です。

ちょうど、１Aは理科の授業でした。

最初にワーク返却。しっかりとテスト範囲の部分をやってきたかどうか・・・。足りない人はこの後の３連休を通して頑張りましょうと、齋藤先生が言っていました。きっちりとこなしましょうね。

その後、地震の授業が始まりました。以前のブログで１年B組の理科の授業風景もアップしましたが、地震の学習を行っていましたよね。日本列島は世界的に見ても非常に地震の多い国です。地震の学習を通して、地震のメカニズムを学び、そこから防災の学習へもつなぐことができます。自分たちの日常生活に還元することも大切です。

２月１８日と１９日の両日は１・２年生の学年末テスト実施日です。

それぞれ学年を締めくくる定期テストということで、おそらくやる気十分で臨んでいると思われます。

１日目は理科からスタートし、英語→国語→美術・体育の教科を、２日目は数学→社会→音楽・技術家庭科となっています。２日間に分けて合計９教科をテストします。範囲も教科によって様々なので、試験勉強に苦戦した人も中にはいると思います。

試験監督に赴いた先が２年Ｂ組でしたので、写真は２Ｂの試験最中の様子です。ちょうど体育のテストを受けているときの様子です。ちょうど４時間目でしたので、チャイムが鳴り終えた後の生徒の安堵した表情が印象的でした。思えば自分も中学生の頃はテストが終わった瞬間「やったー！」という解放感につつまれていました。でも、まだテストは明日もあります。本日帰宅してから最終チェックを行うと思います。最後まで気を抜かずに、２日目も万全の体勢でテストに取り組むようにしましょう。良い結果を願っています！

昨日２月１３日（木）は、函館市内の私立高校の一般受験日でした。

朝の函館市内は道路状況が悪く、各所で渋滞が発生。試験会場への集合時間に遅れた生徒もいました。そんな足下の悪い中での入試となりました。

私立高校各所で試験問題や面接に臨んでいる大多数の北中３年生の裏で、推薦入試等を終えた生徒達が登校し、教室内で各種作業にあたりました。

一つは卒業文集を作る作業です。卒業式まで残り１ヶ月を切る中、思い出に残る卒業文集を作るために、タブレットを広げて各担当に分かれて作業を行っていました。

もう一つは合唱練習です。卒業記念合唱でアンジェラ・アキの「手紙」を合唱する３年生。音とりも含めて歌の練習に励んでいました。

さあ、入試も終盤にさしかかってきました。残る大きな試験は公立高校の一般入試です。後２週間、最後まで３年生全員で入試を乗り越えるよう、努力を怠らないようにしていきましょう！

２月１０日（月）の５・６時間目に、１年生を対象にノーマリー教室が行われました。

ノーマリー教室は大妻高校主催で昨年度から大妻高校に依頼して、行われているものです。

内容は昨年と同様で大きく３つの体験が行われました。

１つ目は高齢者疑似体験です。手袋やテープを指に巻き、手の感覚や不自由さをあえて出し、またベストやリストバンドで重りをつけ、ゴーグルを装着して視野を狭くし、ヘッドホンで聴覚を鈍くさせて歩行体験や財布からお金を取り出す体験などを行いました。

２つ目は車椅子体験です。二人一組なり、乗る人、押す人に分かれて交互に体験を行いました。押す人は乗る人に配慮し、後ろからではなく横や前から声がけをする、必ずブレーキをかけてから乗降する、動く前に乗る人に伝えて不安を和らげるなどを行い、段差やジグザグの道を進みました。

３つ目は視覚障害の疑似体験です。アイマスクを装着して、二人一組でアイマスクを装着した人を誘導する体験です。足下の状況がどうなっているのか、この先にどんな地形があるのかを、体験者に逐一伝えて、不安を解消させながら、一緒に介添えをして歩行する体験でした。

その他にも、ユニバーサルデザインのグッズコーナーを設けて説明をするなど、充実した内容となりました。参加した１年生は大妻高校の方々の話をよく聞き、体験に集中していました。このノーマリー教室を通して、体の不自由な人や高齢者、そして他者への思いやりの心を育むことができたらと思います。

ここ数日、函館市は今季一番の積雪記録を更新しています。今年の冬は雪が少ないね・・・などと先月あたりは話題に上ることも多かったのですが、ここ数日でまるで今までの雪のなさを精算するかのように、強風とともに降り続けています。風が強いので、市内各所で吹きだまりができて、交通困難になっている小路もあるということです。

そんな雪の函館風景を４階から写真におさめました。北中学校の４階からの風景は大変眺めが良いのが特色ですが、この写真を見る限り、一面銀世界です・・・。

さて、今回はお昼の放送を毎日行っている放送委員をピックアップしました。放送委員は毎日交代制で各学年１人ずつ、３人が集まって行っています。放送をかけている合間に忙しく給食を放送室のスタジオ内で食べています。

北中学校の放送機材は学校の創立当初から稼働しているもので、ゆうに５０年は稼働し続けている代物です。ですので、音が鳴らなかったり、ノイズが入って聞こえなかったり、様々なトラブルが出始めています。放送委員の機材繰りでなんとか放送を保っているという現状です。

毎日の活動ですが、お昼の放送は過去何年も止まることなく行われています。たとえコロナ禍でも、北中学校のお昼の放送は鳴り続けています。そんな志の高いメンバーが集まって放送委員は組織されています。今後も活躍していってほしいと思います！

今回は、放課後のとある風景を。

２階多目的教室で、３Ａのメンバーが集まっていました。何をしているのかな？と思って見て見ると、席替えをするための配置を班長たちが話し合っている所でした。

席替えの方法はいくつかあります。ブログを読んでいるみなさんも、思い当たる節があることでしょう。完全なるくじ引きで決める方法、担任の先生が決定する方法、生徒が集まって決めていく方法、場合によっては自由席などなど。

今回の３Ａの場合、卒業前最後の席替え決めでした。この１年間一緒だった仲間達との最後の席替えということになりますね。班長の人たちもあれやこれや考えて席を当てはめていました。

３年生にとって卒業までのカウントダウンはどんどん進んできています。私立・公立高校の一般入試で学校に来ない日も考えると、卒業までの登校数はそう多くはないです。この席替えも含めて、中学校生活の良い思い出になると良いですね。

１月最終日の３１日（金）１４：３０から、新１年生の保護者説明会が行われました。

毎年１月最終金曜日に行われる新入生保護者説明会ですが、今年度も北日吉・東山小学校をはじめとして、多くの保護者が参加しました。

説明された主な内容は、道警生活安全課より、スマホ所持に関する注意点等が話され、続いて４月の入学式の概要と中学校の学校生活全般に関する説明がされました。

特に制服やジャージの採寸に関する説明や、中学生になってからの持ち物、副教材費や給食費、安心メールに関することなど、重要なものもいくつか説明されました。

４月の入学式まではまだ日にちがありますが、準備という点においては、早めに動く必要があります。本日の説明で何か質問等がありましたら、いつでも学校に連絡していただければと思います。

４月のお子さんのご入学を心よりお待ちしています！

今回は１月２８日（火）３時間目の１Ａの授業風景を。

教科は理科でした。担任の齋藤明子先生による授業でした。単元は「地震」です。

拡大投影機を使用しての授業です。地震が伝わる時にはＰ波とS波がありますが、なぜ震源地に近い場所ではS波が短いのか、という理由を考えさせたり、興味深い授業が展開されていました。

地学に関する授業は筆者も中学生の頃に学習しました。理科で地震に関するメカニズムを学び、これを社会科では災害学習へとつなげていきます。こう考えると、他教科と横断的に学習が補完されていくことがわかります。他教科とリンクしながら学習全体のパズルピースが組み上がっていく、そんな各教科が有機的につながる学びが得られる機会が今の中学生にはあります。得意教科・苦手教科は人それぞれあるとは思いますが、まんべんなく学習していくことで気づくこともあります。勉強、頑張っていきたいですね！

今回の冬休みの期間中に、体育館照明の改修工事が行われました。これまでのハロゲン電球から、最新のＬＥＤ照明になり、体育館が見違えるほど明るくなりました。

このＬＥＤ照明ですが、明るさはもちろん文句なしなのですが、一番使い勝手が良いのは、照明点灯時、秒で全灯になることです。これまでのハロゲン電球では、点灯して数分後に全灯になるものでした。また、一度消灯したあと、再び点灯するまで１０分以上は待たなければ点灯し始めることができなかったのですが、ＬＥＤ照明では消灯した一秒後に点灯→全灯となる素晴らしさです。

他にも、ステージ発表を考慮して、前２列は調光機能が備わっており、段階的に照度を変えることができます。

体育館の照明を変えるだけで、ここまで変わるものなのか・・・、と感心しました。みなさん、明るい中での授業や集会ができることに感謝ですね！

１月２４日（金）４時間目に、３年生が私立高校一般入試に向けての面接練習を行いました。

２月１３日の私立高校一般入試日に向けて面接練習を行いますが、受験する私立高校に応じて、個別面接と集団面接があります。公立高校の一般受検では、面接を実施する高校がここ数年で道南地方は減少し、現在では工業高校と水産高校などになっていますが、私立高校の面接は変わらず多くの高校が実施しています。

今回の面接練習では初めて面接練習をする生徒も多いため、入室の仕方から始めるところが多かったです。また、集団面接練習は今回が初めてなので、過去に個人面接を練習していた生徒も集団で面接会場に入室するところから学びました。

集団面接では、順番に質問に対する答えを面接官が聞いてくる場合と、自由に発言を促す場合とがあります。集団面接ならではの動きもあるので、しっかりと学んでほしいと思います。

面接練習は可能な限り回数を重ねて実施する予定ですが、無限にできるわけではありません。限られた時間の中でしっかりと自分で話す内容やしぐさ、表情など、確認して本番に臨んでいってほしいと思います。

本日は昨日の延長で、３年生の昼休み風景をお伝えします。

３年生は受検を控えている中で、昨日の１年生の雰囲気とはことなり、ちらほら勉強をしている生徒の姿が見受けられました。先を見通して今やらなければならないことに取り組む、その姿勢が大切です。

３Ａと３Ｂの人口密度はどちらも同じぐらいで、小集団に分かれて話を弾ませているグループもあれば、個でもくもくと作業をしている人など、様々な様子がうかがえます。

次に交流部屋へ。こちらもけっこうな人数が。他クラスの生徒との交流ですので、明るい表情や笑い声があふれていて

とても良い雰囲気の教室になっていました。

受験生は個人個人の戦いです。そんな個の頑張りは時に疲弊することも当然あります。そんなときに教室や学年の仲間の存在って本当に大切なんですよね。

卒業まで２ヶ月を切りました。今後、公立の推薦入試が迫ってきています。気合いをいれていきましょう！

今回は１年生の昼休み風景をお伝えします。４階を訪れると・・・。あれ？１年Ｂ組は閑散としています。「どこにいったんだろう？」と思い、隣の交流部屋を見ても、あまり人がおらず。「あー、図書室利用の日なので、図書室かな？」と思い、１年Ａ組をとりあえず覗いてみると・・・。人がいっぱい。

Ａ組のＢ組の人口密度に違いがありすぎる・・・。と思いながら１Ａで少し過ごしていました。学級の特色なのかもしれません。その後、交流部屋に行くと、給食下膳を終えた人たちも集まり、ようやく活気ある交流部屋に。男子の割合が多く、わきあいあいとした雰囲気で微笑ましいです。

その後、３階の図書室へ。カウンターは１年生の図書当番。そのカウンターで男子が数名「はらぺこあおむし」の英語バージョンを読んでいました。英語バージョンです、はい。

他にも１年生数名が図書室を静かに利用していました。図書室は落ち着いた雰囲気が特に求められる空間なので、心地よい感じになっていて良かったです。

昼休みは学級を越えて学年で交流できる数少ない自由時間です。自分の居たい場所、安心できる仲間、したいことをできる、そんな時間にして、有効活用してほしいと思います！

冬休みがあけ、３年生は学年末テストが最初から怒濤のごとく待っていましたが、１・２年生は始業式後、最後の学期の授業が始まっています。

そんな中、音楽の授業では、もう３月の卒業式に向けての動きが始まっていました。卒業式と言えば感動の合唱。今年度も昨年に引き続き、「旅立ちの日に」を全校合唱することに。そこで２Ａの授業の様子を見てきました。

文化祭後、久しぶりの授業での合唱ということで、あまり声が出せず苦戦している様子でした。先生の指導の下、コツを少しずつつかみながら歌っていきます。１年生と２年生の比較を濱田先生が言っていましたが、２年生は経験値の差、声室がお兄さんお姉さんに変化してきていること、などをあげ、２年生ならではの合唱を心がけるよう話をしていました。

「旅立ちの日に」を聞くと、あー、卒業式が近づいてきたんだなぁ、と実感してきます。卒業式当日はみんなの伸びやかな歌声が体育館中に響くような、そんな良い卒業式を想像してやみません！

本日１時間目に始業式が行われました。

全校生徒が年末年始を経て体育館に集まりました。若干眠たそうにしている生徒がいましたが、おおむね元気いっぱいの表情が見られて一安心です。

発声練習をしてから始業式が行われました。

生徒代表挨拶では、１年生代表が松崎礼奈さん、２年生代表が森惇樹さん、３年生代表が崎野七海さんです。それぞれ各学年としての立場から、昨年の反省や、今年の抱負を語っていました。

２０２５年がみなさんにとって幸多き１年でありますように。今年は巳年です。巳＝へび＝長い生き物。どんな物事にたいしてもすぐに諦めることなく、長く続けられて、その努力が実っていく、そんな１年にしていきたいですね！

新年、明けましておめでとうございます。２０２５年も北中ブログをよろしくお願いいたします。

さて、年明け始業式は明日１月１５日になりますが、本日は３年生の登校日です。３年生は毎年冬休み中に登校し、学年末テストを実施しています。

３年生は雪がちらほら舞い落ちる中、元気に登校し、テストを受けました。初日の本日は５教科を実施し、明日２日目は残り４教科の実施となります。本日は３年生全員がお弁当を持参してのテストとなりました。普段とは異なり、思い思いのお弁当を広げて楽しく食事を取っていました。

５時間目の教科は社会科。本日最後の科目です。残る力を全て出し切るようにペンを走らせていました。さあ、明日も頑張って乗り切っていきましょう！

２０２４年の北中学校の仕事納めとなる１２月２７日（金）の様子をお伝えします。

ふり返れば２０２４年も北中では１月から様々な出来事がありました。その都度ブログで綴ってきたつもりですが、本日最終日もブログで締めたいと思います。２７日は最高気温がマイナス４℃という、極寒真冬日です。

３年生の教室を除くと、高専の推薦入試に向けての面接練習が行われていました。自己アピールなど、少しでも自信を持って話せるように努力している生徒の姿が。お昼時で、残った生徒は３名でした。

１階に行くと、今年最後のサッカー部の廊下練習が行われていました（一人だけ写真にはサッカー部以外の生徒が載っているのですが、気づきましたか？）。サッカー部は３年生が引退し、１・２年生だけだと部員数が少なく、１１人を満たしていません。来春の入学生で勧誘をいっぱいして、チーム人数をそろえていくためにも、冬期間の練習が大切になります。ケガに注意して頑張りましょう。

さて、年末年始は寒波が北海道に来る予報がでています。体調管理に十分気をつけてみなさん、お過ごしください。

それでは、良いお年を・・・！

日にちは遡りますが、１２月２５日終業式の日、生徒は給食なしの午前授業で放課しました。しかし、３年生の一部の生徒は残っていました、弁当持参で。彼らは推薦受験を受ける生徒達です。一斉に面接練習を行うため、午後まで残っていたのです。

面接練習は、入室から退出まで、様々な動きを覚えていかなければなりません。受け答えはもちろん、目線や表情等も気にかけて面接を受ける必要があります。基礎的な部分は全体練習で２学期の総合的な学習の時間に行っていますが、いざ一人一人面接練習を行うと、質問に対してしどろもどろな答えになってしまう生徒や、目が泳いでしまい、面接官の方を見ることができない生徒など、それぞれに課題が見つかりました。

少しでも当日の不安を払拭するために頑張る生徒達です。今後、冬季休業中も何度か学校に足を運び、面接練習をすることになります。家でも家族の協力を得て、面接練習をしておくことをおすすめします。最終的には当日胸を張っていきいきと面接を受けることができると良いですね！

１２月２５日（水）の３時間目に、表彰伝達式および２学期終業式が行われました。

表彰伝達式では、バドミントン新人戦の表彰が行われ、女子ダブルス優勝をはじめ、５人の部員が表彰されました。また、芸術部門で２年生の宮本さんが表彰され、２学期も文武両道様々な方面で活躍した生徒が登壇しました。

その後、２学期の終業式が行われました。各学年から代表者があいさつをし、学校長のお話がありました。３年生にとっては受験前の最終時期となります。勉強中心の冬休みになると思いますが、メリハリをつけて頑張りましょう。また、全学年に共通して言えることですが、体調管理に十分気をつけて生活をしてください。とかく年末年始は不規則な生活になりがちです。その隙を突いてウイルスが体内に入り、活性化し、結果としてインフルエンザ等に罹患しやすくなります。また、必要時以外は人混みを避けるなど、自ら考えて行動できる中学生をめざし、２０日間の冬休みを有意義に過ごしてほしいと思います。

１２月２３日（月）４時間目に、全校生徒を対象に防犯教室が行われました。

冬休み前のこの時期に防犯教室を行う目的は、長期休業に向けて、様々な事故・事件から身を守り、防犯意識を高めることから設定しました。講師には、函館中央警察署　生活安全課　少年係長の伊勢谷さんに来ていただきました。

長期休業中の事故・事件から身を守るということですが、そもそも現在の中学生がどのような事故・事件に遭遇する可能性が高いのか。非行事例などをもとに、ていねいに説明していただきました。初発型非行という言葉、覚えていますか。後に犯罪に手を染めていく入り口となる犯罪ということで、万引き等具体的な事例が説明されました。

後半では近年全国的にも低年齢化が進んでいる闇バイトの恐ろしさについてもプロジェクターで説明がなされました。とにかく、犯罪に巻き込まれる前に自分で拒否すること、もし個人情報が相手に渡ってしまっても、必ず警察に相談することなどがポイントでした。

長期休業中は学校から離れ、自由な時間が増える反面、誘惑も多くなる恐れがあります。自分でよく考えて行動する癖をつけて、有意義な冬休みにしてほしいと思います。

今回は1年Ａ組の音楽の授業へ。

１年生は今週、和楽器の学習をしております。いくつか楽器を選択して行う和楽器の授業ですが、北中学校では本年度「琴」を使用しての授業でした。

音楽室の机を移動させ、琴が演奏できるように配置変更され、琴がずらーっと並ぶ教室は圧巻でした。

１年生は初めて琴に触れる生徒が多かったと思いますが、日本の伝統的な楽器の一つに実際に触れ、音を奏でる経験は貴重なものになったと思います。

演奏していた曲目は「桜」です。「桜」はみなさんが聴けば必ず思い出す名曲ですが、一生懸命奮闘して演奏しようとしてる１年生の熱意が伝わってくる授業でした。

今回は、２年Ｂ組の音楽の授業にお邪魔しました。正面のテレビモニターには『ＡＲテスト』の表示が！

ＡＲテスト？何の意味だろう・・・。と、注意深く濱田先生の話を聞いていると、ＡＲは「アルトリコーダー」のことでした。なるほど。Ａ＝アルト、Ｒ＝リコーダーか・・・。

音楽の授業では画期的なテスト実施方法を行っています。タブレットの動画で自分の演奏を録音して提出するというやりかたです。自分の顔、そしてアルトリコーダーを吹く運指が見えるように画面を調整し、ヘッドセットを装着して、濱田先生の伴奏に合わせて一斉に吹くテストです。

他の人の音が混ざってしまわないか？という疑問に、濱田先生は、マイクを通しているから、それぞれの生徒の演奏がちゃんと聞こえる、ということです。すごい。時代も変わったなぁ、とつくづく感心しました。昔のリコーダーのテストと言えば、一人一人廊下で音楽教師の前で演奏するなどしていました。しかし、最先端の音楽テストでは、全員がいっぺんに演奏しますので、時間も大幅に短縮されます。

しかも、２回演奏をして、自分でよくできたと思われる方の録画を提出することになっていますので、一発テストよりずっと安心です。みんなのタブレットを利用して録画演奏をする様子を見ながら、未来の授業は更に変わっていくのかな・・・と思った今日この頃でした。

１２月１３日（金）１７：００から、推薦生徒と保護者に対しての説明会が行われました。

私立高校を推薦受験する生徒達が保護者とともに集まり、今後の受験までの学校生活や受験に臨む心構え、姿勢などについて進路担当の赤坂先生を中心とした説明がされました。

説明の中で内定＝合格ではなく、より一層活気ある学校生活を推薦生徒として意識して生活していくこと、高校に入学してからも、推薦生徒としての自覚を持って日々精進していくことなどが語られました。

私立高校の推薦生徒は、みなさんの先輩が地道に北中生の代表として頑張ってきたからこそ、高校側の信頼となってあらわれてきます。ですから、先輩達が築いてきた道のりを、今度は自分たちが北中学校の代表として歩んでいく、という気持ちで前へ進んでいってほしいと思います。

最後に、皆さんの高校での今後の活躍が、今度は在校生である２年生、１年生の推薦受験へとつながっていくことへも考えをめぐらせていってほしいです。推薦生徒のみなさん、残りの中学校生活、全力で過ごしましょう！

１２月１２日（木）放課後に、専門委員会がありました。

後期新体制になってから２回目の専門委員会です。まだ委員長になって日が浅い２年生が委員会の内容を進めていく様子は、おっかなびっくりの部分もあり、顧問の先生のアドバイスを受けながら委員会を進めていました。

写真の様子は放送委員会の様子です。放送委員は他の委員とは異なり、各学級から１名選出され組織される委員会です。放送委員会以外の委員会は各学級２名体制で行っていますので、放送委員会は２分の１の人数で行っているわけです。

少数精鋭の理由は、メインとなるお昼の放送を毎日３名体制で行っているのですが、人数が多いと放送当番の回数が少なくなり、結果として練度が下がってしまう等の理由から、少ない人数でしっかり仕事をこなしています。

先月の反省と、来月以降の目標をみんなで話し合い、方向性を決めていました。委員会のみなさんの活動が、北中全体の生徒会活動を盛り上げていくことになります。委員のみなさん、今後もよろしくお願いします。

今回は４階にある音楽室から情報発信です。

ちょうど２年Ａ組の音楽の授業が行われていましたので、その様子をお伝えします。

授業ではアルトリコーダーを使用しての学習でした。誰でも聞いたことがあるでしょう「アメイジング・グレイス」を練習していました。私、この曲を聴くと、なぜかふるさとの情景が思い浮かばれるのですが、それって自分だけ？といっても、私のふるさとはバリバリ函館なんですけどね・・・。

アルトリコーダーを吹くときに大切な姿勢も濱田先生が教えていました。机に肘をついて吹かない、背筋を伸ばすなど。確かに、美しい姿勢から美しい音色って出てくるもんなんですね。

後半は鑑賞の授業でした。巨大なパイプオルガンから奏でられる音が圧倒的でした。パイプオルガンってすごいしくみなんですねぇ。これを中世から製作していたっていうんですから、その技術にただただ圧倒されるばかりでした。

来週は１年生が琴の授業を行う予定と言うことで、こちらもタイミングが合えばレポートしたいと思います！

１２月６日（金）、本日は朝から降雪状態で、いよいよ冬本番になってきたという天候でした。

北中学校は産業道路より山側にあるため、標高が若干高い分、降雪量も市内中心部と比較すると多い傾向があようです。

とにかく、今日は寒いです。予報では最高気温が２℃・・・。そりゃ寒いわけです。各教室も朝から暖房をフル稼働させていますが、廊下がとにかく寒いです・・・。２階教室から撮影した写真。外は真っ白です。

そんな中、２Ｂで行われた理科授業。ちょうど学習内容が「飽和水蒸気量」でした。冬の窓ガラスにつく水滴、つまり結露が起きる原因などを、冬の温泉で窓を開けたときの水蒸気などともからめて、わかりやすく説明がされていました。

物理分野は計算式などが必要になりますので、数学が苦手な人は身構えることもあるかもしれませんが、公式に当てはめて問題を解いていけば、必ず答えにたどり着くことができます。日常生活にある「不思議」に疑問を持ち、今回のような飽和水蒸気量などと結びつけて学習を意欲的に進めていきたいですよね。

１２月２日（月）に３年Ｂ組、３日（火）に３年Ａ組がそれぞれ調理実習を行いました。

前回は牛丼を作り、和の神髄を究める（おおげさ）調理実習だったのに対し、今回のメニューは「鱈チーズガレット」でした。ガレットという言葉自体、洋風すぎてよくわからなくなるのですが、千切りにしたじゃがいもにチーズを入れて鱈を包むように焼く料理です。

鱈は切り身状態のものを用意し、じゃがいもを千切りにして下ごしらえをしていました。２回目の調理実習ということもあり、手際よく作業しているように見えたのは私だけでしょうか？

今回は三者懇談中ということもあり、午前授業で給食なしの日でしたので、ちょうど昼食前に調理実習を実施してお腹を満たして下校することができました。

今回の調理実習で手応えを感じた人は、是非各家庭でも調理して、家族に料理を振る舞ってみてはどうでしょうか。

今回は3年Ａ組の数学ＴＴ授業風景です。ブログ筆者の小阪がＴＴとして撮影していますので、教師が数学科の赤坂先生のみに見えますが、そうではありませんので、あしからず。

この日は円柱の表面積や体積を求める学習を行っていました。表面積は側面の長方形の横の長さが上下の円周と同じ長さになることをつかみ、円の円周✕側面の高さで側面の表面積を求め、次に上下の円の面積をプラスして答えを出していました。

体積に関しては円の表面積✕高さで求められます。これらを図を見ながら解法を見つけ、それぞれが教え合ったりしながら学習を進めていました。

北中学校生徒のみなさん、待ちに待ったトイレの改修がようやく終了しました！

１１月２８日（木）から使用可能になります。夏休みを挟み、思い起こせば遠いトイレを使用しなければならなかった日々・・・。その日々にようやく終止符が打たれます。

２８日からは、今まで通り、各学年のトイレをその学年で使用することになります。男子トイレはセンサー付きの小便器、手洗い場もプッシュ式で水が流れる方式になっています。

新しいトイレの写真を掲載します。明るくて、見違えるようなきれいなトイレになりましたね！

新しいトイレです、大切にみんなで使用するようにしていきましょうね！

今回は１年生の数学の時間に、TTとして参加しました。その様子を掲載したいと思います。

図形分野の学習で、「図形の回転移動」の単元を学習していました。図形の平行移動を前回まで学習しており、そこからステップアップして図形の回転移動を学習する内容でした。

定規とコンパスを駆使して三角形の頂点を移動させ、別の位置に同じ形の三角形を作図します。この時の原則として、中心点Oからのそれぞれの点の距離は等しい、また、移動した角度もそれぞれの頂点で等しいということを認識することが大切です。

生徒は苦労しながらも、定規とコンパスを使ってノートに三角形を移動させる作業を行っていました。

コンパスは力の入れ具合で途中で幅が変わったり、線が薄すぎて見えないこともありますよね。みんな慎重に作業を進めていました。

１１月２２日（金）５時間目に、３年生が願書用写真撮影を行いました。

函館撮影の野村さんがきて、４階多目的教室で撮影を行いました。今年から公立高校の願書はWeb申請することになりました。願書を印刷し、最終的に撮影した顔写真と収入証紙を貼り付けて願書を学校に提出することになります。

みな若干緊張した表情で撮影を行っていました。今回は願書用の写真と、卒業アルバム用の写真も撮影するということで、願書用写真を撮りおわった後はホッとした表情になり、今度は笑顔で卒業アルバム用の写真撮影に臨んでいました。

毎年のことですが、この願書用写真撮影を機に、受験モードに突入という感じがしてきます。現在３年生はWeb出願で入力するためのデータ項目を作成するなど、着々と準備を進めてきています。この年末年始、３年生は特別な時間を過ごすことになるでしょう。一つ一つていねいに受験準備を進めていくようにしましょう。

今回は朝の登校風景を話題にします。

北中学校の朝、玄関の解錠は８時ちょうどです。この時間に合わせて、毎日１０名弱は玄関前に待機しています。８時チャイムと同時に玄関の扉が開き、第一陣の生徒達があいさつをしながら登校します。

毎朝あいさつを担当する生徒会執行部や専門委員が生徒を元気なあいさつで迎え入れます。

登校時間は８：００～８：１５という１５分間です。これに合わせて続々と生徒が登校してきます。人数が多いときは２０人ぐらいがどっと玄関前に押し寄せます。

最近は冷え込んできましたので、上着を着込んでマフラー、手袋で重装備状態で登校してきている生徒が増えてきました。どんな天候の時でも、元気にあいさつを返してくれる生徒、すがすがしいですよね。逆にちょっと表情が優れない生徒や、昨日まで休んでいた生徒が登校してきた時には個別に声をかけるように心がけています。

１日の学校生活の始まり、これからの日々も明るく元気に登校してきたいですよね！

３年Ｂ組で１１月２０日（水）の５時間目に、食育授業が行われました。

毎年１回、栄養教諭の杉澤美里先生が行う食育授業です。３年生のテーマは、はやり「受験期の食生活」です。これ、重要ですよね。

受験期にとって重要な「朝食」や「頭の働きをよくする成分」など、受験期ならではのポイントを押さえた説明が大変参考になりました。青魚にふくまれるＤＨＡのことなど、受験期に特化した３年生にとってはどれも大切な要素だったのではないでしょうか。

その後、事前に３年生とっていたアンケート結果が説明されました。就寝時間が平均して夜１２時ということにはちょっと驚きました。そんなに遅くまで・・・もちろん勉強して！？ですよね？とまあ、自分が中学生の頃を思い返して見たのですが・・・、あ、やっぱり１２時頃に寝ていました、確かに。

他にも、朝食を食べない人が１割近く、夜食を必ず食べる人もいる、おやつを食べる人たちの割合などなど、興味深いデータが表示されていました。ここから、各グループに分かれて、改善点を見つけてどうしていくのかを話し合いました。

受験期は何かとストレスもたまりがち。そんな中、健康に体調管理をしていくのに、食生活は非常に重要なポイントになってきます。今日学んだことを後数ヶ月の中学校生活にいかして難関の受験期を乗り越えていきましょう！

１１月１５日（金）今週も早金曜日。週末の北中学校放課後の様子をぶらっとカメラを片手に回ってみました。

３階では、給食委員会が臨時で開かれていました。給食委員会では今週１週間、残食調査を実施していました。それと同時進行で三択クイズを出し、縦割り対抗戦を行っていました。その集計と、表彰伝達のリハーサルをしていました。

所変わって２年Ｂ組とその隣の多目的教室では、２年生数名が残って先日の職業体験学習のまとめを行っていました。体験学習から１週間。その成果をまとめる２年生の姿。夕日が差し込む教室の中で、黙々と作業をしていました。

４階からは吹奏楽部の練習している音色が聞こえてきます・・・。１１月の中旬、澄んだ空から西日が差し込む中での北中学校放課後の様子でした。

１１月１１日（月）５・６時間目を使い、３年生と３年生保護者を対象に、進路説明会が行われました。

毎年のことですが、今年もいよいよこの時期が来たのか！という感じを受けました。

３年生の進路選択に関して、進学・就職も入れての道立高校・市立高校・私立高校・工業高等専門学校などの説明が細かくされました。進路担当の赤坂先生のきめ細かい説明があり、３年生・保護者ともにみんなで進路を意識していくよい機会になったと思われます。

今回の入試から新たに導入されることになったのは、公立高校のＷｅｂ出願です。高専はいち早くＷｅｂ出願を取り入れて久しいですが、この数年で私立高校が、そして今回からは公立高校もＷｅｂ形式での出願となります。ただ、Ｗｅｂ入力して願書を出力し、そこに顔写真と収入証紙を貼って最終的には中学校に提出するという形を今年度はとることになりました。ですから、「完全にＷｅｂで各家庭で直接高校に出願する」とまではいかない、いわゆる「過渡期」の出願形態になるのかな、と思います。

ですから、変更点をよく考えて、理解したうえで出願手続きをとっていく必要があります。学校側でも確認をしながら願書入力までの流れを細かく説明していきますので、３年生・保護者・学校で一体となって進路実現に向けて動いていきましょう。

１１月８日（金）の５時間目に、校内研究のための特設授業が１年Ｂ組で行われました。

校内研究の特設授業は、どの中学校でもたいてい１年に最低１回は行われる授業で、学校独自の研究計画に基づき、先生方みんなが授業を参観、構築し、学校全体の教育レベルを上げていく試みです。

ですので、毎年選ばれた１学級が残り、授業を行うことになります。今年選ばれた学級は１年Ｂ組です。そして授業教科は長谷川先生が担当する国語科の授業でした。

この日、１年Ｂ組以外の学級は給食を食べ終えた後、下校し、校内には１年Ｂ組の生徒のみで、学校の先生方が集まる中、授業が始まりました。

「言葉」をテーマに、特に「ひらがな」のもつ文字の意味を考え、自分の名前にはこんな意味が込められている・・・ということを調べる授業でした。前段部分では、漢字テストもいつもの授業通りに行ったりと、普段１年Ｂ組が授業に臨む姿を見ることができました。

１年Ｂ組の頑張りのおかげで、先生方にとっても大変充実した授業となりました。ありがとうございました。